梦见和死去的亲人说话新闻策划模板_能源/化工_工程科技_专业资料。word 格式整理版 一. 选题 选题内容 高考 1. 背景：近期，市教育委员会拟定了《2014-2016 年中考中招改 革框架方案》（征求意见稿）、《2014-2016 年高考高招框 word 格式整理版 一. 选题 选题内容 高考 1. 背景：近期，市教育委员会拟定了《2014-2016 年中考中招改 革框架方案》（征求意见稿）、《2014-2016 年高考高招框架方案》 （征求意见稿），现向社会征求意见。市高考将作出重大。 语文、英语、文综、理综的分值都将改变；命题将更加倾向于学生的 个性化发展和终身发展；高考志愿仍为考前报志愿，但将实行本科批 次平行志愿填报方式；此外，将在市规划的生态涵养区和城市发 展新区设本科专项招生计划。语文分值将由 150 分提高到 180 分；英 语考试分值由 150 分降低到 100 分；文理综考试分值由 300 分提高到 320 分。这一系列举措一经悉知便在广大考生及家长中引起了热 议。再者 5 月初的填报志愿越来越近，这条新闻对考生来说具有一定 的参考价值。 2.选题分析 3.价值性：高考在中国一直脱离不开人们的视线，这是中国人从以前 到现在，最多人走过的。不只高考生在走，围绕着学生的老师家长 也在走。从这个意义上说，这是关乎国计民生的事件。我们将我们的 目光定格在高考改制上，就是基于高考作为新闻事件时对于受众的指 导和教育意义。我们认为，高考制度的变革是值得探索和深思的新闻。 高考作为我国的人才选拔制度，影响着孩子们的未来前途，而高考以 什么标准选拔出来怎样的人才同样的也对我国的各方建设有着极大 地影响。因此，高考一直都是一个炙手可热的话题。近年来随着我国 范文范例 学习指导 word 格式整理版 的发展，需要的人才需要慢慢发生变化，而相应的高考制度也不断随 之变化，本次报道聚焦地区的高考改制。为即将参加 2014 年高 考的考生们提供有用的信息及。 ②可行性 高考的具体方案有市教育委员会提供，家长及考生的言 论可以通过采访、网络调查以及个别深访得到相关信息。从专家、家 长、考生这几个不同角度展示高考改制发生的具体变化以及所带 来的影响。2014 年 5 月，地区的高考考生即将进行志愿报名， 这就是我们把高考制度的相关报道出来的最佳契机。最近几年北 京高考制度的政策陆续出台，为我们的新闻策划的框架提供“血 肉”。 ③受众分析 这类新闻报道既然关乎民生，从学生，到老师，到家庭，再到社会专 业人士，最后到，都会关注。广泛的受众接触面自动形成高考新 闻的社会影响，从而支撑了此新闻策划的价值分析和可行性分析。 ④效果分析 从选题及相关的实施过程上看，配合以适度的宣传 手段，该策划，我们大胆做出效果预测，是有强大的社会效应的。 5.选择 ① 媒介《青年报》A20 教育资讯（周六版） ② 原因： ※选题定位地区为，主角及受众主要对象为青年。 ※青年报的要求符合选题内容。青年报围绕正确的 范文范例 学习指导 word 格式整理版 导向及国计民生的大局，主要为青年服务，现在发展成为一份以青年 视角反映时代，面向社会最活跃人群的品牌。它的受众平均年龄 为 35 岁，是充满活力又具备独自思考能力的高消费者及高教育水平 人群，符合我们新闻选题的对象要求。受众的年龄层次涵盖了考 生及家长的年龄段。另外，青年报改版后，教育占一席之地，正 适应我们高考制度选题的教育与指导性质。目前青年报已发展成 为一张以青年视角反映时代，面向社会最活跃人群的综合性日报。 2.内容设置： 以表格形式展现今年及未来几年的调整政策及解读 专家解读： 高考志愿调整五大影响及报考 考生及家长回应：几家欢喜几家愁（展现几位考生应对政策调整的反 应） 实用信息：平行志愿，到底拉开多大梯度合适？ 范文范例 学习指导 word 格式整理版 二,编辑分工（日程安排） 范文范例 学习指导 阶段名称 项目名称 word 格式整理版 时间 人员安排 前期 选题阶段 策划与审 批 2014 年 3 杨斌弛 郭萌 李 月初至 3 旭阳 武玥 月中旬 丁舒 撰写策划书阶段 2014 年 3 郭萌 李旭阳 武玥 月中旬至 4 月初 策划书审批阶段 2014 年 4 月初 审批书通过 2014 年 4 月 14 日 后期 新闻制作 新闻制作 搜集新闻信息 2014 年 4 杨斌弛 丁舒 及采访人员信 月 14 日到 与出 版 息 15 日 采访阶段信息 2014 年 4 丁舒 月 16 日至 18 日 信息整理与汇 2014 年 4 郭萌 李旭阳 武玥 总 月 18 日至 19 日 撰稿阶段 2014 年 4 杨斌弛 李旭阳 武 范文范例 学习指导 word 格式整理版 月 19 日至 玥 20 日 编辑与出 交稿时间 2014 年 4 版 月 20 日 编辑阶段 2014 年 4 郭萌 月 20 日至 22 日 校对阶段 2014 年 4 郭萌 月 22 日 印刷阶段 2014 年 4 月 23 日至 26 日 出版时间 2014 年 4 月 26 日 附注：采访具体方向 地区的考生和老师 特派记者 丁舒 于 洋 采访提纲拟定： 针对学生：1 高考对于你的复习方向，报考志愿，期望值，压力 等都有什么样的影响 2 这次最显著的地方就是英语分数降低，这对你有影响吗 3 你的父母有没有跟你谈过高考的事情？他们对此又是什么看 法呢？ 范文范例 学习指导 word 格式整理版 针对老师：1 您觉得这次最大的变化是什么？你如何看待这种变 化 2 能否请您谈谈这样的政策长远发展态势是什么 3 您觉得，这样会对人才选拔机制和选拔出的人才特点有什么影 响呢? ※的报道期数：总期数 1 期 刊登日期为 2014 年 4 月 26 日（该 版为特殊板块，仅在每周周出版，鉴于高考报考志愿日期为五月初， 计划在之前出版） 三.选题 1..分析意图、意义、目的（社会） 为 2014 届考生及考生家长分析了高考意图，并提出了专业意见， 也为未来几年内即将高考的学生提供了参考信息。让考生看清高考现 状，并作出关系未来的正确抉择。多方面了解高考后考生面临的 各种变化，而后根据考生反应，采访教育专家等研究学者，详细阐述 的必要性及后的应对措施，给考生及学校提供合理化得 和意见。 ①选题意义 ※ 的区域特殊性及高考政策的特殊性赋予选题重大意义。 ※把握考生填报志愿和即将到来的高考事件的契机，从与息 息相关的社会热点问题入手，我们的选题旨在让受众看到最新新闻并 且得到相关方面的专家指导。 范文范例 学习指导 word 格式整理版 ②策划意义 ※选定的青年报教育板块就是立足民生，引导，发挥指导教 育功能。我们做出并做好符合该报定位的高考方向的策划，进行新闻 事实及评论写作，符合青年报的要求。 ※我们设置的“百家之言”或者“嘚吧嘚”板块，旨在透过事实看尽 高考，。 ※目前市场繁多，包括高考信息在内的众多信息数量冗杂，信息 过剩，造成错误的导向。我们策划高考主题的新闻，就是要还原 事实，言简意赅，评论，绝不赘言。避免形成新闻信息给公 众的刻板印象。 ※还原事实，让说话，引导政策，实现新闻价值。 四.实施 五、1.完成情况 2.反思 范文范例 学习指导
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